En Master 2, l’équipe pédagogique a choisi de faire acquérir un certain nombre de compétences par la conception et la réalisation d’un projet, qui, de surcroit, répond à une sollicitation de structures culturelles et artistiques du territoire. Cet accompagnement pluridisciplinaire mobilise plusieurs enseignants et unités d’enseignements que nous réunissons oralement sous l’appellation « Méthodologie de projet ». Nous avons donc fait le choix de travailler en synergie, dès le premier trimestre, les différents niveaux de réflexion et les différentes compétences visées au travers la réalisation d’un projet sur le terrain auprès des professionnel.le.s de l’art et de la culture, des populations dans un contexte singulier.
Quelque que soit le projet visé et mené (qui change chaque année en fonction des structures commanditaires), les étudiant.e.s de M2 sont mi.e.s en relation avec des professionnel.les de l’art et de la culture, pour comprendre et agir, avec eux, face aux problématiques de leur structure et de leur territoire, dans les domaines des politiques des publics, de l’action culturelle et l’action de médiation des Arts (de type indirecte en M2). Les méthodologies utilisées sont multiples et complémentaires : l’approche sociologique et systémique des territoires, des populations et des organisations artistiques et culturelles, l’approche critique des politiques des publics, l’approche collaborative et de co-conception de projet, l’approche théorique et pratique des outils de médiation indirecte.
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